課題２官僚が活動し成果を残すにあたって、人的資源の視点から、長与を事例にまとめてみましょう。長与が活動するにあたって、どのような人物が長与を支えたのかという点に注目しましょう。一方、官僚は人材育成にも与るものです。そこで長与はどのような人材を育成したのかということにも触れましょう。ここでは福澤諭吉や井上馨などの友人や、後藤新平や北里柴三郎などの部下、そして長与の子女たちについて取り上げることができます。理論よりもまずは実在する人間としての官僚の活動を通じて、官僚や官僚制に関する理解を深めることがここで目指されることです。◆提出の方法について・・・提出方法提出回数次のステップ本学所定のレポート用紙又はワープロ等で提出する。１回(第１回提出課題のみ)第１回提出課題の合格により科目修了試験の受験資格が得られます。
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