第１回課題１（テーマ１での学びをふまえて）：提出課題科目コード１５０００１００キリスト教福祉論◆提出課題でください。１）「ぶどう園の労働者のたとえ」（マタイ２０：１～１５）を読んで、まず感じたこと２）次に、教科書の10～15ページ２１行を読み、書かれている内容を今日の福祉思想に３）教科書第３節「善いサマリア人のたとえ」（19～26ページ）を読んでください。この「たとえ」に関して、当時のユダヤ人社会の「隣人観」とイエスの「隣人観」を対照させて紹介してください。（３００字以上で）４）教科書コラム２「憐れに思い」（26～27ページ）を読んでください。そして、「スプランクニゾマイ」の意味をまとめた上で、この語が用いられている聖書箇所の一つについて、それがどのような物語であるか紹介してください。（３００字以上で）５）教科書第４節「『神の像』としての人間」を読んでください。メソポタミアの創造神話における「人間観」と「『神の像』としての人間観」を対照させて紹介してください。メソポタミアの神話については必ず、教科書31ページの下から３行目から33ページ上から１４行目までの囲みを参照してください。（３００字以上で）課題２（テーマ２での学びをふまえて）：題に取り組んでください。１）第２項「少数者の意見に聞くこと」を読み、４００字程度で要約してください。２）教科書第２節「多様性の中の一致」を読み、167ページで紹介した本田哲郎先生３）教科書第３節「キリスト教は他宗教をどうとらえているか」（169～174ページ）を読み、キリスト教の他宗教に対する３つの態度を紹介してください。その上で、この項で学習したことを所感として記してください。（４００字以上で）４）教科書175～177ページ「多宗教間対話と宗教批判」を読んでください。そして、対話における「相互評価と相互批判」について説明してください。その上で、この項で学習したことを所感として記してください。（４００字以上で）※いずれの課題も字数は本文のもので課題の見出し等は含めません。※聖書の引用は最小限にとどめ、長々と引用することはしないでください。科目名教科書第１章「キリスト教福祉思想の原点」を読みながら、以下の課題に取り組んを２００字以上で書いてください。（教科書の10ページの作業です。）関わらせてまとめてください。（５００字以上で）教科書第９章（補講２）「なぜ、キリスト教を学ぶのか」を読みながら、以下の課の文章の感想を記してください。（４００字以上で）１漢字の適切な使用、句読点の適切な打ち方、文体の統一、そして段落の分かち方など、適切な書き方で記されているか。形態単位数担当教員名課題の形式ＲＴ項目別評価の内容２志村真レポート形式
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