第１回課題１（テーマ１での学びをふまえて）：提出課題科目コード１８１０７０００教育相談◆提出課題課題２（テーマ２での学びをふまえて）：◆提出課題に取り組むために・・・課題１教育実践として存在する学校教育相談の意義を理解してください。また、学校教育相談とカウンセリングの違いを知ることにより、教師とカウンセラーの役割を同時に果たすことは、二重関係と言われ、遂行することは非常に困難であることをしっかり認識してください。そして、教育におけるカウンセリング的視点がどのように役立つのか、教師としてこどもの心の発達を援助するために何ができるのかを考えていただきたいです。課題２今日、教育現場での問題は、新聞やテレビ・ラジオなどで報道されることが多い。そのような実際に起こっている問題を念頭において、なぜこういった問題が起こるのか、その背景には何があるのか、また、実際そのような問題に対して、教師にどのような対応が必要とされるのかを考察し、自分の考えをまとめていただきたいです。◆提出の方法について・・・提出方法提出回数次のステップ科目名教育相談の意義と課題について述べ、「二重関係」をふまえて、学校教育相談とカウンセリングの違いについて論じてください。(1600字以内）教科書で学んださまざまな教育現場での問題の中から一つ選び、①問題の定義、②原因やその背景、③対処法について、できる限り、私見を交えて論じてください。(1600字以内）１学校教育相談についての理解をもとにレポートが組み立てられているか。２課題に対する自分の意見がしっかり述べられているか。３レポートとして文章の構成が成り立っているか。４誤字脱字がなく、適当な字数でまとめられているか。本学所定のレポート用紙又はワープロ等で提出する。１回(第１回提出課題のみ)第１回提出課題の合格により科目修了試験の受験資格が得られます。形態単位数担当教員名課題の形式ＲＴ項目別評価の内容２渡邉明日香レポート形式
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